INCLUSION, DIVERSITÉ ET ÉQUITÉ

Dans son plan stratégique 2021-2024, Voile Canada a identifié la diversité, l’équité et l’inclusion comme l’une des six valeurs fondamentales de l’organisation, ainsi « qu’améliorer l’accessibilité à tous les Canadiens et d’attirer de nouveaux participants » comme l’une des sept actions stratégiques de Voile Canada au cours des prochaines années.

En lien avec le lancement du plan stratégique 2021-2024, Voile Canada créé un comité d’inclusion, de diversité et d’équité (IDÉ), incluant des entraîneurs, athlètes et membres de la communauté de partout au Canada dévoués à améliorer l’accessibilité de la voile pour tous les Canadiens.

Consultez la stratégie en inclusion, diversité et équité de Voile Canada >

RESSOURCES

Le comité IDÉ de Voile Canada a compilé des ressources sur différents thèmes reliés à l’inclusivité, la diversité et l’équité :

Série de formations inclusion, diversité et équité de Voile Canada

2025

–Données IDÉ et comment cela éclaire notre cheminement
–Le parcours IDÉ de Voile Canada

2024

–L’avenir de l’IDE et de la voile
–Que signifie accueillir de nouvelles personnes?
–Naviguer au-delà du sexisme : Défis de l’équité entre les genres dans le sport
–Vent de changement : Naviguer à travers les vagues de l’anti-racisme

Ressources du programme d’inclusion, de diversité et d’équité de Voile Canada

–Bâtir un club de voile inclusif
–Tracer le parcours vers des rivages accueillants
–Travailler avec la communauté : les clubs de voile s’associent pour réussir
–Guide de reconnaissance des terres, des eaux et du territoire

AVEC UN HANDICAP

Le casier – Association canadienne des entraîneurs
https://lecasier.coach.ca/account/login?ReturnUrl=/
Plusieurs modules en ligne qui ont besoin d’un mot d’utilisateur et un mot de passe selon votre numéro PNCE, qui incluent des formations, dont :
– Entraîner des athlètes avec un handicap PNCE (15 $)

Entraîner des athlètes sourds/malentendants – Sport Manitoba (anglais seulement)
https://www.sportmanitoba.ca/coaching/resources/coaching-athletes-who-are-deaf/

Évaluation de la diversité et de l’inclusion – Comité paralympique canadien
https://paralympique.ca/evaluation-de-la-diversite-et-de-linclusion

Entraînons les enfants de toutes les habiletés – Bon départ
https://fr.jumpstart.canadiantire.ca/pages/entrainons-les-enfants-de-toutes-les-habiletes

ÉQUITÉ

MÉMO de l’équité des genres – Femmes et sport au Canada
https://womenandsport.ca/fr/possibilites-dapprentissage/apprentissage-en-ligne/memo-lequite-des-genres/

ETHNICITÉ

The Black Canadian Coaches Association (anglais seulement)
https://thebcca.com/

Black Coaches Canada (anglais seulement)
https://www.blackcoaches.ca/

FEMMES ET ÉQUITÉ DES GENRES

Entraîner des athlètes féminines – Sport Manitoba (anglais seulement)
https://www.sportmanitoba.ca/coaching/resources/coaching-for-female-athletes/

Répondre aux besoins des nouvelles arrivantes : guide pour le sport et l’activité physique – Femmes et sport au Canada
https://womenandsport.ca/fr/ressources/publications/nouvelles-arrivantes-guide/

Gardons les filles en sport – Bon départ
https://jumpstart-kgis.respectgroupinc.com/koala_final/

Femmes et sport au Canada
https://womenandsport.ca/fr/ressources/

INCLUSION

Guide de l’accessibilité – World Sailing (anglais seulement)

JEUNES

Intervenir au-delà du sport – Association canadienne des entraîneurs
https://coach.ca/fr/intervenir-au-del%C3%A0-du-sport
Formation et ressources au sujet de défis vécus par les jeunes athlètes, incluant :
-Module 1 : Prévenir et contrer la violence fondée sur le genre et la violence dans les relations amourseuses chez les adolescents
-Les modules 2, 3 & 4 seront disponibles en 2022

Programme Sport COnnect and REspect (SCORE) – Sport Manitoba (anglais seulement)
Destiné à une approche délibérée pour le développemetn des jeunes et la participation aux sports
https://www.sportmanitoba.ca/coaching/resources/score-program/

Priorité jeunesse
https://commit2kids.ca/fr/

Project SCORE (Sport COnnexion et REspect)
https://www.projectscore.ca/fr/

LANGUES

Cinq moyens créatifs d’intégrer les langues officielles au budget d’un organisme de sport – SIRC
https://sirc.ca/fr/videos/cinq-moyens-creatifs-dintegrer-les-langues-officielles-au-budget-dun-organisme-de-sport/

Les langues officielles dans le système sportif canadien – Commissariat aux langues officielles
https://www.clo-ocol.gc.ca/html/stu_etu_sport_062000_f.php

LGBTQ

Travailler avec des athlètes et des entraîneurs LBGTQ+ – Association canadienne des entraîneurs
https://coach.ca/fr/travailler-avec-des-athletes-et-des-entraineurs-lbgtq

Montrer le chemin : Travailler avec les athlètes et les entraîneurs LGBTQ – Femmes et sport au Canada
https://womenandsport.ca/fr/ressources/publications/montrer-le-chemin-lgbtq/

Créer des environnements inclusifs pour les participants transgenres dans le sport canadien : guide pour les organismes de sport – Centre canadien pour l’éthique dans le sport
https://cces.ca/fr/news/le-cces-lance-un-guide-portant-sur-la-creation-denvironnements-inclusifs-pour-les-participants

PEUPLES INDIGÈNES ET PREMIÈRES NATIONS

Ressources pour Indigènes – Sport Manitoba (anglais seulement)
https://www.sportmanitoba.ca/coaching/resources/indigenous-resources/

Modules pour entraîneurs d’athlètes autochtones – Aboriginal Sport Circle
https://fr.aboriginalsportcircle.ca/aboriginal-coaching-modules
Incluand trois modules d’apprentissage :
Module 1 : Une approche holistique à l’entraînement
Module 2 : Réagir face au racisme dans les sports
Module 3 : Santé et bien-être

Territoires par terrain – Whose Land (anglais seulement)
https://www.whose.land/en/

Pourquoi et comment reconnaître le territoire – Native Land (anglais seulement)
https://native-land.ca/resources/territory-acknowledgement/

Pourquoi et comment reconnaître le territoire – Laurier Students’ Public Interest Research Group (anglais seulement)
http://www.lspirg.org/knowtheland/